¿DÓNDE ESTÁ LA LITERATURA? José Lezama Lima

৺   La novela, sin embargo, como opina un teórico literario francés, Phillipe Sollers, es la forma en que habla toda una sociedad.

৺   Este género recoge el modelo bajo el que un grupo social se concibe a sí mismo y la forma en que se articula con el resto del mundo.

৺   Cualquiera que convierta su vida en un relato caerá en los afanes del artificio y de la ficción.

৺   Cada día nos enfrentamos a múltiples relatos, ya sea por las telenovelas, las noticias del periódico, los comerciales de la televisión (que contienen una narración aunque muy breve), los chismes, un partido de fútbol.

৺   Leer literatura, entonces, leer narrativa, es algo que nos resulta familiar porque desde niños hemos escuchado cuentos.

৺   Elementos sustanciales en nuestra búsqueda de la esencia de lo literario: la recepción, o sea, la respuesta del público ante una tragedia representada, la respuesta estética del lector ante un discurso o una situación expuesta por el autor, que se genera porque surge una identificación entre el que lee y algún personaje, aunque sea de manera parcial.

৺   El placer que resulta de la lectura o de la contemplación de un asunto doloroso nos conduce a lo que Aristóteles concebía como catarsis: suscitación de piedad y terror al mismo tiempo, lo cual debía ocurrir durante la representación de una tragedia.

৺   Una parte esencial de la naturaleza de lo literario es que despierta en el lector emociones encontradas (piedad y terror) y permite reconocerse a uno mismo en los errores que comete un personaje, en la flaqueza que aqueja al protagonista, en el acto combativo de otro, en la envidia que corroe a aquel carácter de segunda, en la injusticia que se ha cometido contra alguno.

৺   La novela origina una desfamiliarización absoluta y, por ello, reverberaciones interiores que no causaría una fotonovela, verbigracia, cuyo relato resultaría previsible en todo momento.

EL LENGUAJE LITERARIO

·         El lenguaje literario parte de un trabajo laborioso.

·         Las palabras contienen múltiples significados, que además despiertan en cada lector diversas posibilidades de contenido.

·         Lo que opone a la escritura con el habla es que aquélla siempre aparece como algo simbólico.

·         De ahí que los textos literarios siempre requieran de ser interpretados.

·         Por esto mismo la literatura nos atrae a todos, porque se trata de un discurso muy diferente al cotidiano y hablado, y obtiene una cualidad ficcional, ya se trate de una biografía o de un suceso real.

·         La destreza literaria reside en la manera en que se narra, como se ordenan los hechos, se trazan los caracteres de los personajes.

·         Leer literatura implicaba una especial pericia.

·         La literatura, después de todo, como todo arte, no sólo produce objetos y escritura bellos; lo escatológico, si se trata de Rabelais, Quevedo o del mismo Cervantes, se vuelve profundamente literario y gozoso.

EL INTERTEXTO

♦       Tomar de otros textos, ya sea en sentido paródico, serio o inconsciente, es llamado por los teóricos modernos de la literatura intertextualidad,* es decir, se trata de una especie de collage de otros libros que, en los casos citados, promueve la innovación.

EL LECTOR ANTE LA ESCRITURA

à Cuando uno lee, ¿qué se pregunta o qué espera del texto: la presentación del asunto, el desarrollo, la complicación, la crisis y finalmente la resolución? ¿Es preciso que para que el lector se involucre con el texto se le deba proporcionar información suficiente acerca de quién, qué, cuándo y por qué?

à El lector aguarda siempre con impaciencia el final de un texto, pero lo que de verdad lo atrapa es el discurso, la génesis de la historia.

LA DIGRESIÓN

v  La digresión en literatura, la suspensión de la acción, es un recurso estable.

v  El lenguaje nunca nos transmite directamente las experiencias vividas, pero las trasmuta en discurso y en ficción que, en definitiva, es lo que sucede con todo texto literario.

¿POR QUÉ SE LEE FICCIÓN?

Ø  La novela crea al mismo tiempo, la soledad y le permite salir de ella, el lector puede vivir las vidas posibles que le niegan su condición social, su época, sus insuficiencias personales o el azar.

Ø  La literatura engendra un universo sustituto en el que nos vemos reflejados en no pocas ocasiones.

Ø  El acto silencioso de la lectura nos aparta del mundo para entrar a otro, el círculo reiterado de nuestras vidas se rompe, aunque lo que leamos trate de personas hechas de nuestra misma sustancia, de existencias tristes y ordinarias.

LA LITERATURA, ¿NOS EDUCA?

­   Con el desarrollo de la novela que, como indicaré más adelante, es el género literario más moderno, se origina también una suerte de instrucción.